نشست تخصصی انجمن علم اطلاعات Ùˆ دانش شناسی استان قم با عنوان «علم اطلاعات Ùˆ دانش شناسی: ماهیت Ùˆ چشم انداز» در تاریخ ۱۶/۷/۹۲ در دانشگاه قم با حضور اساتید Ùˆ دانشجویان برگزار شد.

در ابتدای این همایش دکتر مهدی محمدی – استاد دانشگاه قم- سخنان خود را با نگاهی به تاریخچه کتابداری در دهه های گذشته در ایران آغاز نمود Ùˆ روزهایی را یادآور شد Ú©Ù‡ حتی مقطع کاردانی نیز با دشواری در دانشگاه ها تدریس Ù…ÛŒ شد. وی راجع به همکاری با اولین وبلاگ کتابداری در سال ۱۳۷۰ خاطراتی را بیان نموده Ùˆ در آخر همکاری Ùˆ همدلی میان دانشجویان آن دوره را به عنوان الگو معرفی نمود. 

نشست
تخصصی انجمن علم اطلاعات Ùˆ دانش شناسی استان قم با عنوان «علم اطلاعات Ùˆ دانش شناسی: ماهیت Ùˆ چشم انداز» در تاریخ ۱۶/۷/۹۲ در دانشگاه
قم با حضور اساتید و دانشجویان برگزار شد.

در ابتدای
این همایش دکتر مهدی محمدی – استاد دانشگاه قم- سخنان خود را با نگاهی به تاریخچه
کتابداری در دهه های گذشته در ایران آغاز نمود و روزهایی را یادآور شد که حتی مقطع
کاردانی نیز با دشواری در دانشگاه ها تدریس می شد. وی راجع به همکاری با اولین وبلاگ کتابداری در
سال۱۳۷۰ خاطراتی را بیان نموده Ùˆ در آخر همکاری Ùˆ همدلی میان دانشجویان آن دوره را
به عنوان الگو معرفی نمود. پس از آن آقای عبادالله -مدیرگروه رشته علم اطلاعات و
دانش شناسی دانشگاه قم- در رابطه با تاریخچه رشته علم اطلاعات و سیر تحول این رشته
در دانشگاه و نحوه همکاری خود با گروهای دیگر و جایگاه و موفقیت های گروه در سطح
کشوری سخنرانی نموده و به پتانسیل دانشگاه و دانشجویان برای کسب جایگاههای رفیع و
ارزشمندتر سخنانی را بیان نمود.

سخنرانان بعدی این مراسم دکتر
یعقوب نوروزی و دکتر سید مهدی طاهری از اساتید دانشگاه بودند که به طرح مباحث
مختلفی را در خصوص جایگاه رشته و چشم انداز آینده آن پرداختند. دکتر طاهری در
رابطه با جایگاه رشته در منطقه و به ویژه در میان کشور های عربی و برتری محسوس
ایران نسبت به کشورهای مذکور سخنانی را ایراد نموده و در پایان به دانشجویان یادآور
شد که باید از فرصت های به دست آمده استفاده نمایند و خودشان مسیر پیشرفت را برای
آینده ای بهتر هموار سازند. وی همچنین با ارائه گزارشی از برگزاری کارگاه
سازماندهی دانش در شهر کربلای معلا برای کتابداران کشور عراق، تجربیات خود را از
این سفر بیان نمود. در ادامه دکتر نوروزی با تاکید بر گستردگی علم اطلاعات و اشاره
به ماهیت بین رشته ای، علم اطلاعات را به عنوان یکی از مهمترین شاخصه های پیشرفت
کشورها دانسته و راجع به برداشت اشتباه افراد از تعریف کتابخانه و اظهارنظر های
پیشداورانه در رابطه با این رشته مباحثی را مطرح نمود.

 همچنین سخنرانان در پایان به سوالات حضار پاسخ
دادند.

 

گزارش از: ابراهیم عرب (دانشجوی کارشناسی دانشگاه قم)